Dni 23 kwietnia uczniowie klasy IIIb oraz IIa wzięli udział w niezwykle ciekawym projekcie edukacyjnym pod hasłem „Ziołowy Express – Wielka podróż po zdrowie”. Lekcje zostały przeprowadzone metodą stacji zadaniowych, dzięki czemu nauka stała się aktywna, angażująca i pełna radości.
Dzieci, pracując w losowo dobranych grupach, wykonywały różnorodne zadania związane z tematyką ziół – rozwiązywały krzyżówki, układały wydarzenia do tekstu, rozwiązywały zadania matematyczne, układały ziołowe puzzle oraz rozwijały swoją kreatywność poprzez działania plastyczne. Szczególne zainteresowanie wzbudziło zadanie sensoryczne polegające na rozpoznawaniu ziół i przypraw na podstawie ich wyglądu, zapachu oraz smaku. Była to doskonała okazja do nauki poprzez doświadczenie i rozwijania zmysłów.
Praca uczniów była sprawnie zorganizowana – na każdym stoliku znajdował się sygnalizator informujący o zakończeniu zadania. Dzięki temu uczniowie wiedzieli, kiedy należy przejść do kolejnej stacji, co pozwoliło każdemu uczestnikowi spróbować swoich sił we wszystkich przygotowanych aktywnościach.
Na zakończenie zajęć uczniowie dokonali krótkiej refleksji, wyrażając swoją opinię na temat tej formy pracy.
Zajęcia stanowiły doskonały przykład korelacji międzyprzedmiotowej, łącząc treści z zakresu języka polskiego, matematyki, przyrody i plastyki. Były także kontynuacją wcześniejszych działań – uczniowie założyli klasowy zielnik i teraz z zaangażowaniem obserwują wzrost swoich roślin.
To była prawdziwa podróż po wiedzę – pełna doświadczeń, współpracy i odkrywania świata wszystkimi zmysłami 🌱
